For niende år på rad inviteres publikum til å oppleve en unik kunstutstilling skapt av 8.-klassinger fra Tangvall og Tinntjønn skole i samarbeid med profesjonelle kunstnere. Årets utstilling har fått tittelen LYD og åpner søndag 8. desember kl. 14.00 på Søgne gamle prestegård. Utstillingen er åpent for publikum til 19. desember.
Av Ivar Eidsaa
– På åpningsdagen, 8. desember kl. 14.00–16.00, kan publikum høre kunstnerne dele sine erfaringer fra samarbeidet. Hvordan er det å arbeide med et så abstrakt tema som lyd i kunsten sammen med ungdommer? Dette får vi svar på i Kultursalen, forteller kulturkonsulent, Vilde Matzow.
Artikkelen fortsetter under bildet.
Elevene har arbeidet med prosjektet over lang tid.
– I 2024 viderefører Søgne gamle prestegård tradisjonen med å gi 8.-klassinger en unik plattform for kreativ utfoldelse gjennom kunst. Årets elevprosjekt fokuserer på lydkunst og lydinstallasjoner, og er ledet av de anerkjente kunstnerne Trond Nicholas Perry og Jann Florian Voss. Utstillingen blir en interaktiv opplevelse som utfordrer både elevene og de besøkende til å tenke nytt om lydens rolle i kunsten, sier hun videre.
Artikkelen fortsetter under bildet.
Et av verkene som stilles ut.
Kunstnerne bak prosjektet
Trond Nicholas Perry har bred erfaring fra Den kulturelle skolesekken (DKS) og har arbeidet med barn og ungdom over hele landet. Hans tilnærming kombinerer solid kunstfaglig kompetanse med et sterkt fokus på elevens egne kreative prosesser.
Jann Florian Voss, en høyt utdannet musiker, har spesialisert seg på å utforske hvordan lyd og lydbilder påvirker oss som mennesker.
– Sammen bringer Perry og Voss en spennende kombinasjon av kunstnerisk og musikalsk kompetanse til prosjektet, sier Matzow.
Artikkelen fortsetter under bildet.
Et av verkene som stilles ut
Inspirasjon fra Kandinskij og lydens abstrakte univers
Årets prosjekt utfordrer elevene til å utforske hvordan lyd kan omsettes til visuelle uttrykk. Kunstnerne henter inspirasjon fra den russiske kunstneren Vasilij Kandinskij, kjent for sine abstrakte malerier som ofte tolkes som visuelle symfonier.
En av oppgavene elevene får, er å skape abstrakte fellesmalerier som tolkes som lyd. Gjennom dette arbeidet legges det vekt på samarbeid, respekt for hverandres uttrykk og viktigheten av selve prosessen.
Interaktive lydinstallasjoner og lek med forventninger
En sentral del av prosjektet er to interaktive lydinstallasjoner der elevene bidrar med lyder til et lydarkiv. Disse lydene knyttes til bevegelser i installasjonene, som for eksempel en sprettball som treffer et underlag eller en vanndråpe som lander i et kar.
Det uventede oppstår når lydene som spilles av, bryter med forventningene. Dette lekne grepet utfordrer både elevene og de besøkende til å reflektere over hvordan lyd oppleves og tolkes.
Artikkelen fortsetter under bildet.
Et av verkene som stilles ut.
En utstilling som overrasker og engasjerer
Utstillingen på Søgne gamle prestegård blir en opplevelse for alle sanser. Kunstnerne ønsker å bryte med tradisjonelle oppfatninger av lyd og gi både elevene og publikum en overraskende, morsom og tankevekkende kunstopplevelse, sier Vilde Matzow.
Praktisk informasjon
Utstillingen åpner 8. desember i Galleri Fjøset på Søgne gamle prestegård og varer til 19. desember. Den er interaktiv, og publikum oppfordres til å utforske de ulike installasjonene og delta i kunstnernes lek med forventninger og lydens muligheter.
Elevutstillingen åpner 8. desember
